В 2023 году Дни науки посвящены вкладу регионов в обеспечение технологического суверенитета страны, развитию межрегиональных партнёрских связей, популяризации результатов научных исследований. Для обсуждения самых значимых вопросов развития науки и технологий собрались учёные из Челябинской, Курганской и Свердловской областей.
Почётными гостями форума стали представители Министерства науки и высшего образования РФ, Правительства Новосибирской и Свердловской областей, аппарата уполномоченного представителя Президента РФ в Уральском федеральном округе, Уральского отделения Российской академии наук.
Первым мероприятием второго дня стала панельная дискуссия ?Лидерство в науке. Женский взгляд?, на котором выдающиеся представительницы слабого пола высказались о роли женщины в науке.
?На Южном Урале доля женщин-исследователей составляет 36 %, а это около 3?000 человек, среди которых 75 докторов наук и 402 кандидата наук, – говорит Ирина Гехт, первый заместитель губернатора Челябинской области, руководитель проекта ?Женское движение Единой России? в Челябинской области. – Женщины также являются руководителями ведущих научных школ Южного Урала: из 17 научных школ женщины являются руководителями 6, тоже чуть больше 30 %. Женщины-ученые проводят исследования по таким направлениям, как пищевые и биотехнологии, медиакоммуникации, изучают инновационные подходы в физическом и музыкальном воспитании?.
Мнением о присутствии гендерности в выборе профессии поделилась Марина Потапова, проректор по образовательной деятельности?ЮУрГУ:
?Размышляя над тем, есть ли гендерность в науке, управлении, мы изучали кадровый состав ключевых индустриальных предприятий Челябинской области. Было подмечено, что, например, на предприятиях группы ?КОНАР? и группы ?ЧКПЗ? в управлении предприятием –?и это естественно –?в большинстве случаев стоят мужчины. Но около каждого генерального директора стоит женщина, которая воплощает в жизнь стратегические задачи, занимается тактикой. Для нас образ любого предприятия – образ семьи, который идет глубокими корнями в нашу ментальность. У нас есть эта иерархичность, и будет замечательно, если она сохранится?.
На лекции ?Научное лидерство через призму личности? Ирина Авдекова – лектор Российского общества ?Знание? – рассказала школьникам о феномене лидерства и поделилась своим жизненным и профессиональным опытом. В формате диалога школьники вместе с Ириной ответили на вопросы ?зачем быть лидером? и ?кто такой научный лидер?.
Состоялась работа 9 научных школ. Научные школы от ЮУрГУ представляли около 70 студентов и преподавателей вуза.
В рамках мастер-класса Александр Смыков, руководитель проекта НОЦ ?Техноплатформа – 2035?, рассказал студентам, что такое научно-популярные выступления, в чем особенность их проведения и к чему они должны побудить слушателей. Как легко стать УМНИКОМ, объяснил Никита Савостеенко – старший преподаватель кафедры ?Электропривод, мехатроника и электромеханика? ЮУрГУ, организатор конкурса ?УМНИК?. Юрий Капелюшин и Руслан Пешков стали докладчиками?и модераторами круглого стола ?Динамика теплофизических процессов в энергетических системах?.
На панельной дискуссии ?Лучшие региональные практики реализации мероприятий Десятилетия науки и технологий? Вячеслав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества Челябинской области, куратор сети детских технопарков ?Кванториум? на Южном Урале, поделился текущим состоянием работы образовательных учреждений:
?Мы работаем со школьниками, и наша главная задача – профориентация и знакомство ребят с реальным сектором производства. Из совсем юных техников мы готовим абитуриентов ссузов и вузов. Последние годы нас объединяет с наукой практическое ее применение на базе наших промышленных партнеров. У нас их более сорока: ?Конар?, ?ЧКПЗ?, ?ЧТПЗ?, ?МЕЧЕЛ?, ?Магнезит?, ?Метран? и другие. Ежегодно в свои учебные программы мы вносим именно ту тематику, которая будет в дальнейшем нужна нашим выпускникам, абитуриентам вузов и, соответственно, будущим специалистам этих предприятий?.
Заместитель регионального директора АНО ?Национальные приоритеты? Роман Камаев рассказал аудитории об инициативах в рамках Десятилетия науки в России и продемонстрировал работу визитной карточки десятилетия – портал на котором каждый желающий может найти простые ответы на сложные вопросы, связанные с наукой.
?За два прошедших года мы можем подвести некоторые итоги и наметить планы на будущее. Для нас очень важно получать обратную связь об отношении населения к проектам, для чего мы проводим множество социологических исследований. Можно сказать, что сейчас повышается информированность населения о мероприятиях Десятилетия науки и?желание родителей организовать будущее своих детей, связанное с наукой, также растет?, – подметил Роман Камаев.
Читайте нас: