Историко-педагогические аспекты создания и развития Многопрофильного колледжа ИСТиС Южно-Уральского государственного университета изложены в контексте процессов реформирования профессионального образования России в конце ХХ — начале ХХI веков. Этапы развития колледжа представлены с учетом изменения его организационно-правового статуса.
1975-1990 годы
Начало истории положено в 1975 году, когда в системе бытового обслуживания населения Челябинской области было создано Профессиональное техническое училище №109. Со следующего года училище становится базовым учреждением системы профессионально-технического образования Челябинской области и обеспечивает подготовку рабочих по профессиям ?Портной?, ?Парикмахер?, ?Радиотелемеханик?, ?Обувщик?, ?Оператор вязально-швейного оборудования?.
1990-1995 годы
В 1990 году ПТУ №109 успешно проходит аттестацию Главной государственной инспекции Государственного комитета СССР по народному образованию. В соответствии с приказом Министерства образования РСФСР училище в порядке эксперимента реорганизуется в Высшее профессиональное училище №109. В учебном заведении осуществляют подготовку рабочих кадров повышенного уровня квалификации по профессиям ?Портной?, ?Парикмахер?, ?Оператор вязально-швейного оборудования?.
1995-1997 годы
В 1995 году экспериментальное учреждение ВПУ №109 получает официальный статус Профессионального лицея №109, который, исходя из задач, сформулированных в Типовом положении об учреждении начального профессионального образования, получил возможность реализации интегрированных образовательных программ начального и среднего профессионального образования. В коллективе начато освоение модели личностно-ориентированного образования. В 1996 году коллектив профессионального лицея становится лауреатом областного конкурса ?Училище года?.
1997-2002 годы
В 1997 году Профессиональный лицей №109 преобразуется в Челябинский технологический колледж сервиса с последующим вхождением в структуру Южно-Уральского государственного университета. В колледже реализуются модели непрерывного многоуровневого профессионального образования. Открыты новые образовательные программы СПО базового и повышенного уровня: ?Парикмахерское искусство?, ?Экспертиза качества потребительских товаров? и ?Организация обслуживания в сфере сервиса?. В 1999 году колледж становится Федеральной экспериментальной площадкой Министерства образования РФ по проблеме ?Системы управления качеством профессионального образования в области сервиса?.
2002-2005 годы
В 2002 году Челябинский технологический колледж сервиса получает название Технологический колледж сервиса государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования ?Южно-Уральский государственный университет?. В это время начата подготовка специалистов по новым профессиям и специальностям: ?Фотограф?, ?Техника и искусство фотографии?, ?Косметика и визажное искусство?. В 2003 году колледж подтверждает статус Федеральной экспериментальной площадки, продолжая деятельность по проблеме ?Организация личностно-ориентированного образования?. В 2004-2005 годах деятельность коллектива колледжа отмечена дипломами ?Знак качества образования? и ?Школа года?, учрежденными Государственной Думой РФ, Российской академией образования, Издательством ?Просвещение?, Институтом образовательной политики ?Эврика?. В 2005 году колледж в рамках Федеральной программы ?Развитие образовательной системы РФ? в качестве соисполнителей госконтракта №26 ГК от 29.08.2005 г. разработал и стал внедрять в практику региона пять образовательных инновационных моделей.
2005-2009 годы
Коллективом осваивается инновационная модель технологической организации образовательного пространства и ее мониторинговое сопровождение. Вводится система обучения персонала по инновационной программе повышения квалификации ?Технология организации единого пространства развития компетентности преподавателя и студента?. В рамках организации социального партнерства, на базе колледжа создается Ассоциация ?Образовательный ресурсный центр "УНИВЕРСУМ"?, учредителями которой стали Южно-Уральская торгово-промышленная палата, Челябинское отделение работодателей ?ПРОМАСС?, Южно-Уральский государственный университет и Челябинский институт развития профессионального образования. В этом же году Ресурсному центру ?Универсум? присваиваетсястатус Федеральной экспериментальной площадки Министерства образования РФ по проблеме ?Организация эффективного социального партнерства?. Коллектив колледжа становится победителем Российского конкурса культурно-образовательных инициатив по трем номинациям: ?Авторская школа — 2006?, ?Инновационная школа — 2006?, ?Экспериментальная школа — 2006?. Получены лицензии на новые образовательные программы и специальности: ?Садовник?, ?Агент страховой?, ?Дизайн? (по отраслям).
В 2007 году коллектив колледжа в составе Южно-Уральского государственного университета участвует в реализации Национального проекта ?Образование? по направлению ?Создание инновационной образовательной практики, базирующейся на технологической организации жизнедеятельности?.
В 2008 году в рамках деятельности Ресурсного центра ?Универсум? начата реализация инновационного проекта ?Выращивание профессиональной элиты в области сервиса?.
2009-2010 годы
В 2009 году реализована инициатива по разработке профессиональных стандартов. Совместно с работодателями разработаны профессиональные стандарты по пяти профессиям сферы услуг, инструментарий оценки квалификаций и программы обучения по квалификационным уровням. На основе профессиональных стандартов разработаны ФГОС нового поколения: ?Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства?, ?Парикмахер?, ?Стилистика и искусство визажа?, ?Садово-парковое и ландшафтное строительство?. Колледж становится основной площадкой для проведения семинаров по проблемам внедрения ФГОС в регионе.
В рамках исполнения приказа МОиН РФ №2142 от 23.11.2009 г. ?О повышении квалификации в 2010 году научно-педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию?, колледж реализует программу повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава. Приоритетными остаются направления: ?Современные технологии в образовании? ?Технология организации единого пространства развития компетентности преподавателя и студента?.
В этом же году внедрена и сертифицирована система менеджмента качества (Сертификат соответствия требованиям ГОСТ Р ИСО 2001-2008 от 18.05.2009 г.).
В 2010 году перед коллективом поставлена новая задача – подготовка к переходу на обучение в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения. Разработана целевая программа перехода колледжа на реализацию ФГОС нового поколения. В соответствии со статьёй 6 Федерального закона № 260?ФЗ от 10 ноября 2009 года ?О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона ?О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете?, все образовательные учреждения в обязательном порядке перешли к обучению в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) с 1 сентября 2011 года.
2010-2015 годы
В этот период педагоги колледжа активно осваивают технологию разработки системного учебно-планирующего обеспечения ОПОП в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения, уделяя особое внимание формированию профессиональных и общих компетенций обучающихся.
Приказом ректора ЮУрГУ № 177 от 29.06.2011г. (в редакции приказа ректора ЮУрГУ № 362 от 18.11.2011г.) Технологический колледж сервиса Государственного образовательного учреждения ?Южно-Уральский государственный университет? переименован в Технологический колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования ?Южно-Уральский государственный университет? (национальный исследовательский университет).
В феврале 2012 года колледж в составе ЮУрГУ прошел государственную аккредитацию. Получены лицензии на новые образовательные программы: ?Мастер по обработке цифровой информации?; ?Правоохранительная деятельность?, ?Организация обслуживания в общественном питании?, ?Технология продукции общественного питания?, ?Реклама?.
В ноябре 2012 года в Технологическом колледже ЮУрГУ состоялось открытие лаборатории ?Проблемы энергосбережения в ЖКХ и социальной сфере? в рамках программы развития национального исследовательского университета на 2010-2019 годы. Для студентов колледжа открылись новые горизонты в изучении сложных интернет-технологий. Будущие дизайнеры и закройщики одежды, фотографы и фотохудожники, парикмахеры и визажисты, программисты и товароведы могут на уровне самых требовательных работодателей осваивать технологии создания рекламной фотопродукции, рассчитывать эффективность автоматизации производства, изучать информационные и мультимедийные технологии.
В феврале 2013 года в Технологическом колледже ЮУрГУ открывается новая цифровая фотолаборатория с виртуальный фотомузеем. Это уже вторая цифровая лаборатория в колледже, созданная в рамках программы технического перевооружения университета.
Начиная с 2015 года, педагоги колледжа перешли к разработке основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями новых профессиональных стандартов, а также созданию контрольно-оценочных средств для промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена.
В 2016 году Технологический колледж ЮУрГУ с богатой историей, насчитывающей более 40 лет успешной деятельности, входит в состав Института спорта, туризма и сервиса ЮУрГУ и получает название Колледж ИСТиС. В то же время созданы:
- Правоохранительный колледж, с подготовкой специалистов по образовательной программе ?Правоохранительная деятельность?, по которой раньше готовили в Технологическом колледже.
- Экономический колледж, с подготовкой специалистов по образовательным программам ?Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров?, ?Реклама?, по которым ранее готовили в Технологическом колледже.
В 2017 году на базе трех колледжей создан Многопрофильный колледж ИСТиС. Учебная деятельность в Многопрофильном колледже организована в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013г №464 ?Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования?.
