Южно-Уральский государственный университет - ВУЦ

Космический старт во взрослую жизнь: сотрудники ЮУрГУ вручили первые паспорта молодым южноуральцам

Качко Сергей — Fri, 10 Apr 2026 19:00:00 +0000

В Государственном историческом музее Южного Урала состоялось торжественное вручение паспортов в рамках Всероссийской программы «Мы – граждане России!». Для 18 молодых людей этот день стал особенным — они получили свой первый главный документ, символ взросления, ответственности и причастности к будущему страны. Среди участников — ребята из Челябинского, Южноуральского, Копейского городских округов, а также Коркинского и Уйского муниципальных округов, которые проявили себя в учёбе, спорте и общественной деятельности. В торжественной обстановке паспорта вручили почётные гости: – Сергей Вивчарь, гвардии полковник, начальник кафедры беспилотной авиации ВКС ВУЦ Минобороны РФ при ЮУрГУ, – Руслан Пешков, декан аэрокосмического факультета ЮУрГУ, – Ирина Амелина, заместитель начальника Управления по вопросам миграции ГУ МВД России по Челябинской области. В преддверии Дня космонавтики перед началом церемонии участники посмотрели видеообращение от Дмитрия Петелина — Героя России, летчика-космонавта. Его слова стали настоящим напутствием для ребят и напомнили о том, как важно мечтать, ставить цели и уверенно идти к ним.

Космический путь начинается в ЮУрГУ: лицеисты на аэрокосмическом факультете

Качко Сергей — Tue, 07 Apr 2026 19:00:00 +0000

В преддверии Дня космонавтики Южно-Уральский госуниверситет познакомил школьников с аэрокосмическим факультетом. Учащиеся лицея № 77 города Челябинска посетили встречу в формате интервью с представителями аэрокосмического факультета. Заведующая лабораторией «Ракеты-носители, космические и беспилотные летательные аппараты», преподаватель кафедры «Летательные аппараты» Дарья Малых рассказала гостям о направлениях и специальностях факультета, входящего в состав Политехнического Института ЮУрГУ. Спикер отметила, что у студентов направлений факультета есть уникальная возможность получать практические навыки еще во время обучения, работая в лабораториях на ставках лаборантов. «Уникальность нашего факультета заключается в том, что у нас есть самая масштабная учебная лаборатория, в которой содержатся изделия космической техники в реальной величине. То есть это ракеты, выполненные из метала, которые студенты могут подробно рассмотреть. В России таких лабораторий больше нет, ведь только у нас представлены почти все системы космической техники», – подчеркнула Дарья Малых. Дарья Андреевна поделилась с ребятами своей историей выбора профессии, рассказав, что путь на аэрокосмический факультет был не запланирован. Однако решение поступить на выбранную специальность оказалось удачным. Лицеисты были вовлечены в беседу и задавали множество вопросов. Их интересовало устройство ракетных двигателей, центральное тело летательного аппарата и его система охлаждения. Во второй части мероприятия школьников встретили на кафедре воздушно-космических сил Военного учебного центра ЮУрГУ. Здесь гости смогли своими глазами увидеть самолет, в прошлом выполнявший боевые задачи, и познакомиться с наземной станцией управления летательным аппаратом. Интерактивной частью встречи стала возможность поуправлять БПЛА на компьютерном симуляторе. Космическая неделя в ЮУрГУ продолжается, а ознакомиться с программой мероприятий можно в нашем материале. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX.

Author:

Яна Гауфлер, Анатолий Останин

Строим летательные аппараты и управляем ими: в ЮУрГУ провели экскурсию для школьников в рамках космической недели

Качко Сергей — Tue, 07 Apr 2026 16:00:00 +0000

Южно-Уральский государственный университет провел для учащихся 8-го класса Образовательного центра №5 лекцию на аэрокосмическом факультете, а также экскурсию и мастер-класс на кафедре воздушно-космических сил. Университет ежегодно проводит лекции, мастер-классы, выставки техники, встречи со специалистами аэрокосмической отрасли и научные конференции для школьников в преддверии Дня космонавтики. Декан аэрокосмического факультета ЮУрГУ Руслан Пешков рассказал учащимся о специфике обучения, о направлениях и специальностях. Спикер подробно остановился на ведущих разработках сотрудников и студентов вуза: показал видео с экспериментального запуска демонстратора двигательной установки первой в России одноступенчатой многоразовой ракеты-носителя вертикального взлета и посадки. «Все наши направления очень востребованы. Всё зависит от того, с чем человек хочет связать свою дальнейшую судьбу. Мы предоставляем все уровни подготовки – бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура. Направления нашего факультета охватывают все элементы ракетно-космической техники: вопросы создания систем автоматического управления, летательного аппарата, элементов радиоэлектроники и систем связи, проведение различных расчетов и исследований», – объяснил Руслан Александрович. Помимо этого, Руслан Пешков отметил, что выпускниками аэрокосмического факультета являются такие значимые личности, как Герой России, летчик-космонавт Дмитрий Петелин и доктор технических наук, профессор, академик РАН, генеральный конструктор АО «ГРЦ Макеева» Владимир Дегтярь. Лектор подчеркнул, что факультет обладает развитой лабораторной базой, которая включает в себя учебный центр аэрокосмической техники с различными видами изделий – ракет, космических аппаратов, что позволяет обучающимся прикоснуться к опыту прошлых поколений. На лекции школьники интересовались, как можно ближе познакомиться с деятельностью факультета и в перспективе стать его студентами. Руслан Александрович рассказал о возможностях участия в научно-технической конференции «Астероидная безопасность», одноименных летних и зимних научно-практических школах, а также в федеральном проекте «Сириус.Лето». Второй частью мероприятия стала экскурсия на кафедру воздушно-космических сил Военного учебного центра ЮУрГУ. Здесь преподаватель кафедры Максим Макаров показал школьникам самолет, которые выполнял боевые вылеты, также продемонстрировал наземную станцию управления БПЛА. Максим Александрович рассказал, что кафедра ведет подготовку лейтенантов запаса в интересах по трем военно-учетным специальностям: – «Эксплуатация и ремонт самолетов, вертолетов и авиационных двигателей»; – «Эксплуатация и ремонт авиационного оборудования самолетов и вертолетов»; – «Эксплуатация и ремонт радиоэлектронного оборудования самолетов, вертолетов и авиационных ракет». «Наша кафедра дает дополнительное образование по трем специальностям, в ходе чего студенты выходят от нас готовыми инженерами беспилотного авиационного комплекса. И если такой выпускник захочет посвятить себя служению Отечеству, то сможет сделать это без поступления в военное училище», – подчеркнул Максим Макаров. Спикер объяснил, что в настоящее время беспилотные авиационные системы быстро входят в обычную жизнь. Например, мониторинги трубопроводов и нефтепроводов проводятся с помощью БПЛА. Таким образом, выпускник кафедры может применить свои знания не только в военной, но и в гражданской сфере. «На аэрокосмическом факультете училась моя мама, я о нем наслышан. И было интересно побывать здесь самому, познакомиться с преподавателями, – поделился своими впечатлениями ученик 8 класса Ярослав Дьяконов. – Меня сейчас больше тянет в военную тематику, поэтому самым запоминающимся моментом стала экскурсия на кафедру ВКС. Было необычно увидеть самолет, который участвовал в настоящих боевых вылетах». В завершение встречи школьники увидели настоящие беспилотные летательные аппараты в действии, а также смогли прикоснуться к их управлению на компьютерных симуляторах. Больше интересных и познавательных мероприятий для школьников и студентов ищите в нашей программе. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX.

Author:

Вероника Стрельникова, Анатолий Останин

«Голос Отечества – Голос единства»: начальник ВУЦ награжден памятной медалью

Качко Сергей — Thu, 26 Feb 2026 19:00:00 +0000

23 февраля в Челябинском театре оперы и балета имени М.И. Глинки в рамках торжественного концерта «Голос Отечества – Голос Единства» состоялась церемония вручения государственных и региональных наград. Губернатор Алексей Текслер лично отметил заслуги военнослужащих, силовиков и медиков, проявивших исключительное мужество как на передовой в зоне специальной военной операции, так и в мирное время. Начальник военного учебного центра при ЮУрГУ Николай Карпов награжден памятной медалью «80 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» за значительный вклад в патриотическое воспитание молодежи, подготовку мероприятий, связанных с празднованием юбилея Победы, и мемориальную работу. После церемонии состоялся торжественный концерт «Голос Отечества – Голос единства», приуроченный ко Дню защитника Отечества и ставший стартом Года единства народов России в Челябинской области. В зале собрались военнослужащие, ветераны, участники боевых действий, их семьи и близкие. Творческую часть программы обеспечили лучшие коллективы Южного Урала, исполнившие патриотические песни и вокально-хореографические композиции, символизирующие неразрывную связь фронта и тыла. Напомним, что студенты ЮУрГУ могут стать слушателями Военного учебного центра, который включает четыре кафедры: танковых войск, связи, воздушно-космических сил и общевоенной подготовки. После обучения слушатели получат звание офицера, сержанта или солдата запаса. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

Защитники Отечества - люди мужественные и патриотичные: интервью с преподавателем ВУЦ

Качко Сергей — Sun, 22 Feb 2026 16:00:00 +0000

В Военном учебном центре при Южно-Уральском государственном университете передают слушателям знания и опыт офицеры, многие из которых побывали в различных «горячих точках». Один из них – преподаватель кафедры воздушно-космических сил гвардии подполковник Сергей Карпов. – Родился я в Потсдаме, тогда ещё в Германской Демократической Республике, где служил авиационным техником мой отец, Николай Васильевич Карпов, кадровый офицер, – рассказывает Сергей Николаевич. – Так что для меня вопрос «кем быть» не стоял. Только военным. И только в авиации. Папа окончил в своё время Ачинское военное авиационно-техническое училище, после службы в Германии поступил в Военно-воздушную инженерную Краснознамённую академию имени профессора Н.Е. Жуковского в Москве. Окончив её, был военным представителем в Уфимском моторостроительном производственном объединении (УМПО). Это большое промышленное предприятие, производящее авиационные двигатели. При нём действовал авиационно-спортивный клуб, где я в четырнадцать лет совершил первый прыжок с парашютом. Там же я учился летать на учебно-тренировочном самолёте Як-52. В 1989 году поступил в Ейское высшее военное авиационное ордена Ленина училище лётчиков имени дважды Героя Советского Союза лётчика-космонавта СССР В.М. Комарова, в Краснодарском крае. К слову сказать, среди выпускников нашего училища много участников Великой Отечественной войны, немало Героев Советского Союза, Героев России, в том числе космонавты Павел Беляев и Владимир Джанибеков; известные лётчики-испытатели Магомед Толбоев, Анатолий Квочур и Виктор Пугачёв – про фигуру высшего пилотажа «кобра Пугачёва» слышали, наверное, многие. А с космонавтом Максимом Сураевым мы учились на одном курсе. Учился я летать на учебно-боевом самолёте Л-39 «Альбатрос». На втором курсе налетал порядочно – девяносто часов. На третьем по состоянию здоровья отстал от лётной программы, а потом нам перестали поставлять керосин. Распад СССР, кризис. Был переведён на факультет офицеров по боевому управлению (авиационных диспетчеров). В 1993 году выпустился. Стал специалистом по управлению воздушным движением. Направили меня в 21-й бомбардировочный авиаполк, со временем стал начальником командного пункта. Служба проходила в посёлке Бада Забайкальского края. Аэродром там построили ещё до Великой Отечественной войны, а в 1980-х значительно расширили. Жизнь шла своим чередом. Встретил будущую любимую супругу, Ольгу. У неё отец тоже военный, а мама – учительница географии, награждена медалью «Ветеран труда». Поженились мы в 1995 году, а три года спустя родился сын Дмитрий. Везли будущую маму в роддом за 60 километров, мороз в конце ноября стоял за 30 градусов, окна в машине замёрзли и превратились в узкие смотровые щели. Успели вовремя. Буквально через 10 минут я услышал, стоя за окном родильного отделения, первый крик своего долгожданного сына. Когда он вырос, продолжил нашу традицию в третьем поколении: тоже стал офицером, окончил ЧВВАКУШ. В 2002 году в связи с сокращением полка я был переведён в управление 21-й смешанной авиационной дивизии, в посёлок городского типа Джида в Бурятии, на должность оперативного дежурного – начальника смены КП. А в 2006-м направили меня в командировку в Таджикистан, где проходили совместные плановые учения армий наших государств. Не обошлось без досадных недоразумений. Нас уже посадили в самолёт, он готов к взлёту – но не взлетаем. А зима, на улице мороз, и сидим мы не в лайнере, а в транспортном Ил-76, внутри которого тоже, мягко говоря, не жарко. Прождали часа два, но в итоге отправились на следующий день, с военного аэродрома Степь в Забайкальском крае. Приземлились в Душанбе. Добрались благополучно. Разместили нас в общежитии 201-й военной базы. Обстановка обычная. Комната на три человека, кровати деревянные, удобства на этаже. Питаться можно было в солдатской столовой, но мы чаще ходили в кафе – до него было ближе, да и кормили там хорошо. Офицеры нашего командного пункта участвовали в этих учениях в качестве передовых авиационных наводчиков: наводили самолёты – штурмовики Су-25 – на учебные наземные цели в районе общевойскового полигона Ляур. В ходе повседневной деятельности на командном пункте мы занимались организацией перелётов между Россией и Таджикистаном в интересах МО РФ. Приходилось много взаимодействовать с представителями их министерства обороны, а также органами, занимающимися организацией воздушного движения. Все разговоры с таджикскими коллегами – на русском, без переводчика: многие из них родились в СССР, по-русски говорили хорошо. Сутки дежуришь, потом два дня отдыха. Можно было посетить Душанбе. Красивый город. Особенно понравились дома сталинской архитектуры, широкие улицы. Видел многие достопримечательности: памятники, музеи. Национальный музей древностей Таджикистана удивил, в частности, огромной глиняной лежачей статуей Будды – длиной 13 метров. Нашли её на территории этой республики: это вообще регион с богатой историей, интересно, например, что там до принятия ислама преобладал буддизм. Любопытно также, что из поколения в поколения передаются легенды о походе в эти края войска Александра Македонского. Когда бывал в городе, общался с местными жителями на русском языке. Настроены они были вполне доброжелательно, особенно люди старшего поколения, которые помнили, что их республика и, разумеется, Душанбе в советское время процветали: активно шло строительство, появились вузы, театры, больницы, библиотеки. Да и вообще в послевоенном СССР жизнь была спокойной и стабильной, а с распадом Советского Союза Таджикистан охватила гражданская война. У однокурсника в Душанбе жил родственник – пригласил меня в гости. Встретили хорошо. Сидели мы, по местному обычаю, на ковре – с непривычки неудобно. Но это мелочи. Купил подарки домой: керамические пиалы для чая и тарелку для плова, с красивыми узорами. Пробыли мы в Таджикистане два месяца. После окончания загранкомандировки я вернулся обратно, в родную Бурятию. В 2010 году, в ходе очередных военных реформ, управление дивизии и 2-й гвардейский смешанный авиационный полк были передислоцированы на аэродром Шагол, в пригороде Челябинска. Со временем я был назначен начальником дивизионной разведки – отвечал за постоянное информирование командира и офицеров штаба, о группировках и замыслах вероятного противника, планирование и организацию разведки в соединении. Осенью 2015 года направили меня в командировку в Сирию для выполнения задач в составе группировки на территории этого государства. Напомню, что к 2015 году запрещённая в России террористическая организация ИГИЛ захватила значительную часть Сирийской Арабской Республики. Руководство Сирии обратилось к руководству России с просьбой о помощи – и наша страна откликнулась на этот призыв. Наши Вооружённые Силы помогли сирийской армии вернуть под контроль законной власти большую часть территории республики. В САР я попал с одной из первых групп, в составе штаба командующего группировкой. Летели мы туда на дальнемагистральном советском лайнере Ил-62 – я на таком летал лишь раз в жизни. Только что прошла песчаная буря, поэтому садились на аэродроме Хмеймим в сложных метеоусловиях: видимость ограниченная, не более двух километров. Но, к счастью, приземлились благополучно. Сентябрь. В России погода осенняя. А там жара под 35. И место для проживания ещё нормально не оборудовано: тыловики не очень хорошо сработали. Заселились в металлические сборные домики типа вагончика без колёс, на африканском жаргоне – кимбы. Внутри металлические двухъярусные кровати. За день домики так нагревались, что в них можно было находиться, только распахнув настежь все окна и двери. Так что мы временно разместились прямо в штабе: в одном здании и работаем, и живём. Потом, правда, поставили кондиционеры – стало полегче. В самом начале командировки была попытка провести воздушную разведку непосредственно над авиабазой, с использованием стратегического беспилотного самолёта-разведчика «Глобал Хок». Нашим расчётам ПВО поступила команда: если подлетит ближе пяти километров – сбить. Но не пришлось, самолет развернули. Когда прилетели наши основные силы, полк на Су-24м, то людям приходилось ночевать порой под открытым небом, а модульные домики собирать самим, параллельно с выполнением основной боевой задачи. Сейчас это может показаться забавным, но тогда было не до шуток. Поскольку там жаркий климат, нам ещё в Москве выдали облегчённое обмундирование – песочного цвета. Был и приятный момент: пару раз вывозили нас немного отдохнуть на территорию местного военного учебного заведения, а оно прямо на побережье Средиземного моря. И мы, разумеется, пошли купаться. Вода очень солёная – худо, если в глаза попадёт, без маски или очков нырять нельзя. Пили только бутилированную воду. Питались поначалу на открытом воздухе: поставили, как в летнем кафе, пластиковые столы и стулья. Кормили нас кашей да консервами. Фруктов и овощей не припомню. Акклиматизация шла тяжело. Это же юг, жара, со всеми вытекающими. Некоторые заболели так, что привезённые с собой лекарства из домашних аптечек не спасали: пришлось госпитализировать. Но, к счастью, постепенно всё наладилось. Привезли нам полевые бани на базе автомобиля ЗиЛ-131. Установили график: кто и когда может помыться и попариться – правда, веников не припомню. Запомнился рёв днём и ночью наших бомбардировщиков Су-24м, взлетающих на форсаже: наши домики для отдыха находились в непосредственной близости от аэродрома, спать порой было невозможно. Помимо нанесения ударов по противнику группировка выполняла задачи воздушной разведки. Мы всегда плотно сотрудничали с военными армии САР. Помимо прочего, было необходимо наладить взаимодействие со структурами армий США и Израиля. Американцы туда пришли, как говорится, без приглашения. А Израиль находится по соседству с Сирией. Да ещё французы со временем прислали свой авианосец «Шарль де Голль». В общем, пришлось договариваться: нужно было разграничить воздушное пространство, чтобы избежать эксцессов. Специально прибыла группа военных переводчиков, чтобы можно было вести переговоры с зарубежными военными. Помню острый момент. Современный реактивный самолёт летит быстро. А пространство там ограниченное. Чуть подальше пролетел – и уже другое государство. Так что нам приходилось чётко руководить организацией воздушного движения. Как-то наш самолёт оказался в районе Голанских высот. Это спорная территория: раньше принадлежала Сирии, потом её захватил Израиль, хотя эта аннексия не была признана международным сообществом. Словом, Израиль поднял свой самолёт F-16 в воздух. Он начал облучать наш истребитель бортовой радиолокационной станцией, наводить оружие. В ответ наши применили средства радиоэлектронной борьбы. Израильтяне решили в бой не вступать. Но спустя время заявили по дипломатической линии протест. К счастью для всех, обошлось без прямого военного столкновения. А вот когда я уже несколько дней был в России, турки сбили наш самолёт. Задачи там выполнялись серьёзные, почти всегда с риском для жизни наших военных. Пробыли мы там почти три осенних месяца. В сентябре и октябре стояла по нашим меркам жаркая погода. А вот в ноябре начался сезон дождей, с сильными грозами, молниями и ливнями. Несколько раз террористы обстреливали наш аэродром реактивными снарядами. К счастью для нас, обошлось без потерь. Командировка подошла к концу. Был ещё один приятный момент: перед отъездом удалось раздобыть местных очень сладких, сочных апельсинов – привёз домой гостинец. Видели в полёте ночной Тегеран. Прилетели в Москву. После сирийской жары порадовал русский морозец и снег. Там ещё неделю писали отчёты. И наконец домой, в Челябинск. Продолжал службу до 2022 года, неоднократно принимал участие в учениях всех степеней. После этого уволился в запас. От знакомых узнал, что Военный учебный центр при ЮУрГУ расширяется, создаётся кафедра воздушно-космических сил. Понял, что смогу быть полезным Родине здесь, передавая молодым свои знания и опыт. В настоящее время преподаю на кафедре ВКС. Сейчас идёт Специальная военная операция. Лично знаю людей, которые воевали и воюют в зоне СВО. Пока не буду о них подробно говорить, чтобы не навредить делу. Могу сказать одно – это люди мужественные, настоящие патриоты, не из тех, кто отсиживается за чужими спинами. У нас на кафедре ВКС развёрнуты экспозиции, рассказывающие о южноуральцах – героях Великой Отечественной войны и героях СВО. Это неслучайно: по своей сути Специальная военная операция – продолжение Великой Отечественной. Мы ведём борьбу справедливую, освободительную, защищаем наш народ, нашу страну от неонацизма. Отмечу, что среди тех, кто воевал и воюет против современных бандеровцев, есть и выпускники Южно-Уральского госуниверситета. Так, на приборостроительном факультете ЮУрГУ учился Валерий Тельманов, параллельно с получением гражданской специальности он обучался у нас на кафедре связи. В дальнейшем окончил ЧВВАКУШ с отличием. 23 февраля 2024 года погиб при выполнении боевой задачи в зоне СВО и посмертно награждён орденом Мужества. Недавно в его честь мы открыли на кафедре ВКС мемориальный стенд. Вот с каких ребят должна брать пример современная молодёжь! Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

Author:

Подготовил Иван Загребин, фото предоставлено героем публикации

В ЮУрГУ состоялся торжественный концерт ко Дню защитника Отечества

zabolotnevakd — Fri, 20 Feb 2026 18:20:00 +0000

В актовом зале Южно-Уральского государственного университета в преддверии 23 февраля состоялся праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества. Церемония празднования началась с вноса знаменной группой флагов Российской Федерации, Челябинской области и Южно-Уральского государственного университета. Перед концертом в актовом зале ЮУрГУ прошло награждение особо отличившихся сотрудников Военного учебного центра – ректор Александр Вагнер вручил им почётные грамоты. Отметим, что преподаватели ВУЦ – действующие и отставные военные, многие из которых имеют реальный боевой опыт, некоторые участвовали в специальной военной операции. Затем с поздравлением к военнослужащим обратился ректор ЮУрГУ Александр Вагнер: «Я с большой радостью поздравляю вас с Днем защитника Отечества! И сегодня этот праздник открывает новые смыслы, новые грани в жизни каждого человека. Я хочу всем пожелать крепкого здоровья, выполнения своего профессионального долга, долга настоящего мужчины – защитника Отечества! Мирного неба над головой!» Поздравить слушателей и сотрудников ВУЦ прибыли депутат Государственной думы, первый заместить руководителя фракции Единая Россия Дмитрий Вяткин и председатель совета шефов воинских частей Игорь Михайлов. Они вручили благодарственные письма отличившимся студентам и сотрудникам центра. «23 февраля – это праздник всех, кто защищал, защищает и готов защищать своё Отечество! Мы гордимся мужеством и героизмом защитников, благодарны ветеранам ВОВ и тем, кто сегодня стоит на страже безопасности государства. В этот день чествуют тех, кто отстоял мир в годы Великой Отечественной войны, кто сражался с врагом за родной народ, кто с честью выполняет воинский долг в локальных вооруженных конфликтах. В решении задач Специальной военной операции ранее участвовали четверо сотрудников ВУЦ, сегодня двое сотрудников университета находятся в зоне СВО. Нам есть кем гордиться и на кого равняться! С праздником!» – отметил в своей речи руководитель Военного учебного центра, полковник Николай Карпов. С Днём защитника Отечества всех собравшихся поздравили коллективы Центра творчества: мужской хор автотракторного факультета, танцевальный коллектив «DeepVision», смешанный ансамбль «Primavera», вокальная студия «Ladies band», ансамбль народной песни «Фольк-тон», ансамбль народного танца «Уральское раздолье». Помимо этого, в честь наступающего праздника прошла выставка вооружения и снаряжения, где представлено современное оружие и экипировка Российской армии. На экспозиции можно было увидеть автоматы Калашникова, винтовку Драгунова, пулеметы, гранаты, РПГ-7, а также бронежилеты, шлемы и рации. «Данная выставка приурочена к важному празднику – Дню защитника Отечества! Здесь представлено вооружение и различные технические средства обучения, которые используются в ВУЦ. Студенты, возможно, свяжут свою жизнь с военной службой, поэтому им необходимо познакомиться с оборудованием. Здесь даже можно полетать на тренажерах дронов!» – рассказал преподаватель кафедры Воздушно-космические силы Максим Макаров. Кроме того, открылась фотовыставка «Герои Российской Федерации. Челябинская область». Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

Author:

Вероника Стрельникова, Анна Галкина, Анатолий Останин

Из истории ВУЦ: военные сборы 1983 года

Евгений Сергеевич Загоскин — Fri, 20 Feb 2026 15:00:00 +0000

Продолжаем совместный с музейно-образовательным комплексом Южно-Уральского госуниверситета проект. В его рамках руководитель комплекса Надежда Иванова показала ряд интересных экспонатов, связанных с Военным учебным центром при ЮУрГУ, и напомнила о его прошлом и настоящем. Из истории ВУЦ Центр – практически ровесник университета. В 1944-м в ЧММИ была введена военная подготовка и создана военная кафедра. В её ведении находилось две аудитории, два демонстрационно-монтажных танка Т-34-76 и один разрезанный танк без башни; штат её состоял из четырёх офицеров – трёх кадровых и одного уволенного в запас. Со временем на кафедре появлялись новые циклы, специальности – и наконец в 1995 году она была преобразована в факультет военного обучения, в состав которого входило уже несколько кафедр. А в 2019-м ФВО стал Военным учебным центром при ЮУрГУ. В разное время военную кафедру, затем преобразованную в факультет военного обучения, возглавляли опытные офицеры. Причём первыми её начальниками были фронтовики. Так, с 1944-го по 1947-й во главе кафедры стоял полковник Дмитрий Соколов, сражавшийся на фронтах не только Великой Отечественной, но и Первой мировой, и Гражданской. Следующие десять лет кафедрой руководил участник Советско-финской и Великой Отечественной войн полковник Георгий Хайнацкий, а с 1957 по 1963 год – генерал-майор Михаил Шаров, фронтовик и участник Польского похода Красной армии 1939 года, в результате которого к СССР присоединились земли Западной Белоруссии и Западной Украины. Фронтовиками были и многие преподаватели военной кафедры ЧММИ – ЧПИ. В том числе полковники Евгений Телешев и Милован Ковачевич – участник партизанского движения в Югославии. Так что студентам – слушателям военной кафедры – с самого начала было на кого равняться и у кого перенимать боевой опыт. В дальнейшем студентов учили ратной науке участники локальных военных конфликтов более позднего времени. Реальный боевой опыт имеют и нынешние преподаватели и сотрудники ВУЦ. Например, пост заместителя начальника в своё время занимал участник войн в Афганистане и в Чечне, кавалер ордена Мужества (посмертно), полковник Марат Бадреев. В 2011 году ФВО возглавил нынешний начальник ВУЦ, участник боевых действий на Северном Кавказе, полковник Николай Карпов. Школу кафедры, а затем ФВО и ВУЦ прошли десятки тысяч слушателей – имена многих выпускников значатся в списках армейских подразделений и других силовых структур; некоторые поднялись по служебной лестнице даже до генеральских званий. Немало и тех, которые достигли больших высот на гражданской стезе, став руководителями высокого ранга, видными учёными – как, например, президент, до недавнего времени – ректор Южно-Уральского госуниверситета Александр Шестаков и его предшественник на этих постах Герман Вяткин. Готовятся к защите Отечества В музее истории ЮУрГУ хранится немало вещей, связанных с Военным учебным центром. Так, тут есть подарки, которые в своё время преподнёс музею ветеран войны Милован Ковачевич. Особое место среди экспонатов занимают фотоальбомы, повествующие о том, как в разное время проходили военные сборы студентов Челябинского политехнического института. Альбомов этих несколько. Мы выбрали те, что относятся к 1983 году, когда вуз праздновал сорокалетие. Современной молодёжи, привыкшей то и дело фотографировать всё, что попадётся на глаза, а потом вываливать десятки и сотни снимков во Всемирную паутину, наверное, сложно представить ценность этих альбомов. Она заключается в том, что в них запечатлена история родного вуза – события, происходившие десятки лет назад, в советскую эпоху, лица студентов и преподавателей того времени. Современные фотоальбомы, как правило, небольшие, компактные и лёгкие. Эти же большие, широкие, тяжёлые, увесистые, в красных твёрдых кожаных переплётах, страницы плотные, картонные. Альбомов, относящихся к военным сборам 1983 года, два. Один назван «Учебные сборы 1983», на его корочке – перекрещенные стволы артиллерийских орудий, в нём 25 листов. Второй, «Учебный сбор 1983 г.», включает 24 листа. В них вклеено множество чёрно-белых снимков, приведены поясняющие подписи. Цветных фотографий нет совсем, зато множество цветных аппликаций, вырезанных из открыток или плакатов. На снимках студенты разных факультетов. Девушек среди них нет: студентки вуза стали изучать военную науку лишь в постсоветское время. Открываем первый альбом. На форзаце вклеен рисунок: советские символы – серп и молот, лавровая ветвь, а за ними угадываются очертания гидроэлектростанции, Кремлёвского Дворца съездов, башни московского Кремля с красной звездой, далее видим строительство многоэтажных жилых домов, заводские сооружения. Чуть ниже – крылатые ракеты, подводная лодка и взлетающий в небо самолёт: символы того, что Вооружённые Силы СССР стоят на страже мира и покоя страны. Тут же даны выдержки из 2-й и 3-й статей закона СССР о «Всеобщей воинской обязанности», напоминающие, что защита Отечества есть священный долг каждого гражданина и что «Все мужчины – граждане СССР, независимо от расовой и национальной принадлежности, вероисповедания, образования, оседлости, социального и имущественного положения, обязаны проходить действительную военную службу». Далее на странице из кальки значится «Учебные сборы 1983 г.» и помещён карандашный рисунок: тактический ракетный комплекс (возможно, «Луна-М») на колёсном шасси, вероятно, четырёхосного армейского вездехода ЗИЛ-135 – люди старшего поколения такие, наверное, помнят. Рисунок, кстати, выполнен довольно хорошо. На первом листе – снимок, сделанный, похоже, во дворе главного корпуса: трибуна с гербом СССР, на ней, по всей видимости, начальник военной кафедры с 1977-й по 1987-й полковник У. А. Батыров, один из офицеров докладывает, что «студенты к отправке на войсковые учебные сборы готовы!». На фотоснимке видны выстроенные ряды студентов, а также стенды с текстами соответствующего содержания, на одном различается надпись «Военная присяга». Под фотографией вклеен рисунок: пятиконечная красная звезда с серпом и молотом, перекрещенными лавровыми ветвями и чёрно-оранжевая (георгиевская) лента. На обороте этого листа фотография, которая поясняет, где проходили сборы. Текст гласит: «Воин! Ты прибыл служить в Сивашское Краснознамённое ордена Суворова II степени мотострелковое соединение». В углу вклеен рисунок, похожий на тот, что помещён на предыдущей странице. Идём далее. Фотография «1-я батарея прибыла на станцию назначения»: ряды студентов, одетых в штатское, с сумками. На обороте снимок: «Первая встреча с военным обмундированием» – студенты надевают форму и сапоги, причём почему-то прямо в поле. Ни в этом, ни в следующем альбоме практически ни на одном фото нет гимнастёрок, которые были упразднены ещё в конце 1960-х, только кители – повседневные и парадные. На головах у офицеров – фуражки, у курсантов – пилотки, причём студенты в них даже на занятиях в поле, во время стрельб, каски – лишь на одной фотографии. В наши дни слушатели ФВО, а затем и ВУЦ, на занятиях всегда в военной форме, всегда с соответствующими нашивками и другими знаками различия. Следующая страница: «Полковник Гордейчук С. С. проводит строевой смотр 4 батареи». На вклеенном рисунке красный флаг с серпом, молотом и пятиконечной звездой и лавровая ветвь. Дальше: перед принятием военной присяги курсанты выполняют упражнения курса стрельб из АКМ и ПМ (автомата Калашникова модернизированного и пистолета Макарова). Следующие страницы показывают ритуал принятия военной присяги. Вынос знамени части (интересно, что у знаменосца и одного из его ассистентов на груди медали). Студенты-курсанты читают текст присяги. Как и теперь, присягают с оружием в руках. На лицевой стороне текста присяги – герб СССР. На снимке рядом с присягающими бюст В. И. Ленина. На заднем плане видны портреты Маркса, Энгельса, Ленина и членов Политбюро. Словом, всё, как и полагалось в советское время. Идём далее. На большом снимке: на трибуне командир части, начальник военной кафедры и руководство института. На следующем – начальник военной кафедры полковник-инженер У. А. Батыров поздравляет курсанта С. Санникова с принятием присяги. А вот студента поздравляет декан приборостроительного факультета Н. Т. Виниченко. А дальше – будни сборов. На некоторых страницах вклеены цветные аппликации. Например, под фото со стрельб – красная пятиконечная звезда с серпом и молотом, военный корабль (возможно, эсминец), крылатая ракета и чёрно-оранжевая (георгиевская) ленточка. Вот 3-я батарея на марше. Кухонный наряд на инструктаже. Стрельбы. Чистка оружия (на фото видна табличка «Место для чистки оружия»). Учения в поле, курсанты с оружием движутся перебежками. Развёрнут метеопост. Оборудование окопов. Снова бегут курсанты, уже в противогазах. А вот строй студентов в специальных костюмах, предназначенных для защиты в случае применения оружия массового поражения. Снова занятия – по тактике. Ребята в полевой форме стреляют из автоматов, метают гранаты. Занятия по связи: стоящие в поле два армейских автомобиля ГАЗ-66 с радиостанциями; судя по фигурам военных на снимке, трава высокая, почти по пояс, невдалеке видны деревья. На следующем фотоснимке – привал: автоматы составлены в пирамидку, рядом на траве сидят студенты. Переворачиваем страницу. Тут уже студенты-слушатели на зарядке, выполняют упражнения на брусьях, турниках, бегут. Вот занятия по конструкции: столы под открытым небом, офицер что-то объясняет. Строевая подготовка. Вечерняя поверка. А здесь уже ребята демонстрируют, как умеют ходить строем – марширует 2-я батарея; на втором плане видны палатки, где, видимо и жили студенты. На следующих фото офицеры оценивают прохождение строем батарей, проверяют внешний вид. Вот слушатели военной кафедры делают стенгазету. На головах пилотки, на петлицах отчётливо видна эмблема артиллерии – перекрещенные стволы. А вот результат их труда на специальном стенде, подпись к снимку «Газета удалась на славу!», рядом снова вклеен рисунок: серп и молот с алой лентой. Стенгазеты делали, наверное, везде – такая была в советское время традиция. Интересный снимок – курсанты пишут письма, сидя за столами под открытым небом. Современной молодёжи, привыкшей к мобильной связи и Интернету, которые позволяют связаться чуть не с любой точкой планеты, наверное, уже сложно представить, насколько были важны такие письма домой и из дома. Военизированная эстафета: парни в противогазах бегут наперегонки, другие их подбадривают. Студенты играют в волейбол, а их товарищи сражаются в шахматы, сидя возле палаток: видны сразу три шахматных доски. А вот ребята читают газету: Интернета и всевозможной техники, позволяющей следить за новостями во Всемирной паутине, разумеется, ещё не существовало. Первый альбом мы посмотрели, открываем второй. Школа боевого мужества Второй альбом называется «Учебный сбор 1983 г.». На форзаце написано «Челябинский политехнический институт имени Ленинского комсомола». На первой странице «Выпуск студентов Э (энергетического), АТ (автотракторного) МТ (механико-технологического), М (металлургического), АМ (автоматно-механического), ДПА (“Двигатели, приборы, автоматы”, в дальнейшем – аэрокосмический) факультетов 1983 г.». Соответственно, не указаны приборостроительный и инженерно-строительный, возможно, их студенты проходили сборы не здесь. Напомним, что в те годы наш вуз был техническим, а сейчас в Военном учебном центре при ЮУрГУ учатся студенты разных специальностей, не только будущие инженеры. Причём военная кафедра ЧПИ выпускала только офицеров, а ВУЦ готовит также сержантов и рядовых запаса. «Повышать бдительность, надёжно обеспечивать безопасность Родины!» – выведенный красными чернилами лозунг занимает всю следующую страницу. На нескольких первых страницах альбома – партийные и комсомольские собрания, примета советского времени. Начальник кафедры полковник-инженер У.А. Батыров ставит задачи на проведение учебных сборов. А вот студенты в штатском стоят стройными рядами во дворе главного корпуса, затем они же – на вокзале, возле пригородного павильона, садятся на электричку. Прибыли на место сборов – в Бишкиль. Надевают военную форму, причём почему-то опять в чистом поле. На следующей странице – подъём флага в честь открытия учебных сборов. Особо указано, что флаг поднимает представитель 1-й роты – победительницы социалистического соревнования. Крупный, на всю страницу, заголовок: «Военная присяга – клятва на верность Родине» – и фотографии с принятия присяги: вот студенты торжественно зачитывают ее текст, а вот идут торжественным маршем. Под заголовками «Поле – школа боевого мужества» и «Боевая учёба» – рисунки: солдат в каске с автоматом и офицер в фуражке держат древний боевой щит. На нем – выдержка из статьи 62 Конституции Страны Советов: «Защита социалистического Отечества есть священный долг каждого гражданина СССР». На следующих двух разворотах – фотоснимки: слушатели военной кафедры ведут учебные стрельбы из пистолетов, по всей видимости, Макарова, и из автоматов. Рисунок вклеен соответствующий – автомат Калашникова с алой лентой и лавровой ветвью. Тут же ещё снимок: офицеры стоят возле мишеней, оценивают меткость стрельбы. Под этой фотографией небольшой, но любопытный рисунок, символизирующий мощь Вооружённых Сил: танки, самолёты, вертолёты, корабль, подлодка и пятиконечная красная звезда с серпом и молотом в обрамлении лавровых венков. На следующей странице снимок с подписью «На отлично выполнил упражнение по метанию ручных гранат курсант-коммунист Кочетков А. Г.». Рядом фото «Курсанты Новик И. А. и Станкевич И. готовят боеприпасы к стрельбе из танкового пулемёта». Тут же рисунок: Вечный огонь, чёрно-оранжевая лента и лавровая ветвь. Вот снимки с занятий по тактической подготовке. Курсанты военной кафедры надевают противогазы и специальные костюмы химической защиты. В этих костюмах, особенно на фоне мощного танка, они похожи на персонажей фантастического фильма. Но в то же время понимаешь: идёт холодная война. СССР вынужден готовиться к отражению вероятной агрессии, в том числе с применением различного оружия массового поражения. Дальше – самое любопытное для тех, кто интересуется военной техникой. Вот фотографии с танками. Студенты учат материальную часть, ведут боевые машины. Вот работают с радиостанциями. В альбоме от руки начертан лозунг «Надёжная связь – залог успеха в бою». Поневоле вспоминаешь, что опыт разных войн доказывает справедливость этих слов. На следующих снимках студенты разворачивают передвижную танкоремонтную мастерскую; сидя на лавках под открытым небом, слушают политинформацию – это неотъемлемая часть армейской жизни того времени; усевшись прямо на траве, обсуждают проект решения комсомольского собрания; курсант приводит в порядок военную форму. Далее – смотр: солнечный день, бравые, подтянутые ребята маршируют и поют строевые песни. Парк боевых машин тех лет: множество танков, трёхосный бронетранспортёр БТР-152, армейский грузовик (какой именно – понять сложно). На заднем плане – столбы с натянутыми электропроводами, а за ними лес, довольно густой, между деревьями не видно просвета. Еще три разворота интересны любителям спорта: засняты моменты военизированной эстафеты, а в левом верхнем углу одной из страниц вклеен рисунок – золотой значок «Воин-спортсмен». На одном из этапов двое курсантов несут на руках товарища. Сборка-разборка оружия – причём с завязанными глазами. Передвижение на ходулях. Болельщики подбадривают друзей, лица весёлые, оживлённые. У одного на груди табличка: «5 рота, 6 этап». На следующей странице качают победителя. В правом нижнем углу вклеен рисунок – треугольный красный вымпел с серпом и молотом, такими в советское время традиционно награждали победителей соревнований. Далее на развороте снимки с состязаний по бегу и футбольного матча. А вот фото со смотра художественной самодеятельности: видна стойка микрофона, одни студенты, одетые в военную форму, играют на гитаре, барабане и, кажется, скрипке, другие разыгрывают представление. Тут тоже вклеены рисунки: на одной странице красный флаг, большая красная пятиконечная звезда с серпом и молотом и красная лента, на соседней – три красных гвоздики, перевитые красной ленточкой. Переворачиваем страницу. Курсанты едят, сидя за столами, на открытом воздухе. Правда, что именно подавали в тот день на обед, не видно. Подпись под снимком: «Учёба учёбой, а обед по распорядку». На соседней странице – групповое фото 25 человек: «Курсанты третьей роты – победители социалистического соревнования». На следующей фотографии – лучшие командиры взводов: курсанты А. Г. Кочетков, Р. Г. Абрамовских, А. Г. Николаев, Ю. В. Усов, Н. И. Карагодин. Лица у всех серьёзные: чувствуется, что командирами они стали неслучайно, что эти парни готовы взять на себя ответственность за судьбу страны. Возле этих фотоснимков тоже вклеены рисунки – георгиевские ленточки. Последняя фотография в альбоме – железнодорожная станция Бишкиль, курсанты на перроне, подпись: «Сборы закончены! Впереди выпускной экзамен по военной подготовке». Тут же на странице вклеены два рисунка: вверху красная звезда, автомат Калашникова, алая лента и лавровая ветвь, внизу – большая красная звезда с серпом и молотом, алая лента и лавровая ветвь. Вот такими предстали нам сборы, которые проходили в 1983 году студенты – слушатели военной кафедры Челябинского политехнического института. В чём-то сборы того времени похожи на те, что проходят в наши дни. Да и сами студенты тоже, в общем-то, не так уж сильно отличаются от своих предшественников. Конечно, сменились поколения людей, появилась новая техника, военная наука не стоит на месте. Но преподаватели, как и прежде, готовы учить молодёжь премудростям ратной науки, передавать свой опыт, нередко полученный в боях. Главные задачи ВУЦ, как и прежде – подготовка кадрового резерва для Вооруженных Сил РФ и гражданско-патриотическое воспитание. И, наверное, главное, что объединяет выпускников разных лет – военной кафедры, факультета военного обучения и Военного учебного центра – это готовность стать на защиту Родины в случае опасности.

Author:

Иван Загребин, фото из альбома Музея истории ЮУрГУ

ЮУрГУ отмечает День военного связиста

zabolotnevakd — Sun, 19 Oct 2025 19:00:00 +0000

С праздником, военные связисты! 20 октября Россия отмечает День военного связиста: именно в этот день в 1919 году были образованы специальные войска связи как самостоятельное подразделение. Связистов, «нервы армии», чествуют и в Южно-Уральском государственном университете – в Военном учебном центре при ЮУрГУ есть кафедра связи. Учебный процесс здесь обеспечивают 12 высококвалифицированных преподавателей, в числе которых есть и имеющие боевой опыт. На кафедре готовят офицеров запаса по военно-учетным специальностям «Применение смешанных воинских частей и подразделений связи», «Применение подразделений со средствами радиосвязи», «Применение подразделений со средствами радиорелейной и тропосферной связи», а также солдат и сержантов запаса – специалистов ультракоротковолновых и дециметровых радиостанций малой мощности, коротковолновых радиостанций средней мощности, малоканальных радиорелейных станций и старших специалистов специальной связи. Коллектив кафедры при поддержке руководства университета создал уникальную материально-техническую базу, которая дает возможность вести все виды теоретических и практических занятий, исследовательские работы. Интерес к данной профессии обусловлен развитием современных цифровых средств связи. «На кафедре четыре аудитории оборудованы современными комплексами учебно-тренировочных средств связи – виртуальными 3D-тренажерами, – рассказывает заместитель начальника ВУЦ Константин Крикунов. – Идет военно-патриотическая работа, каждый студент понимает важность военной подготовки, получения военно-учетной специальности, значение войск связи в современных войнах и вооруженных конфликтах. Как сказал великий маршал Георгий Жуков, без связи нет управления, без управления нет победы!» За неделю до праздника в часы самостоятельной подготовки со студентами кафедры связи проводятся занятия, на которых ребята представляют доклады об истории войск связи и их вкладе в Великую Победу, подвигах связистов – участников локальных войн и конфликтов, СВО. «От всей души поздравляю с Днем военного связиста! Желаю, прежде всего, крепкого здоровья и силы духа, верной удачи и везения, связистам – участникам СВО победы над противником и огромных достижений в жизни», – говорит заместитель начальника кафедры связи ВУЦ ЮУрГУ, подполковник Дмитрий Белоусов. 20 октября ВУЦ традиционно организует для студентов университета, учащихся школ города показ техники и вооружения войск связи на учебном полигоне. Устраивается торжественное собрание, поздравляют ветеранов, вручают награды наиболее отличившимся студентам и преподавателям.

Author:

Надежда Юшина

Студентам Военного учебного центра рассказали о Танкограде

zabolotnevakd — Fri, 10 Oct 2025 16:00:00 +0000

Слушатели Военного учебного центра при Южно-Уральском государственном университете побывали в музее Челябинского тракторного завода – экскурсия была приурочена к празднованию Дня героев Танкограда. Сначала гостям показали фильм о создании танка ИС-3 и его значении для укрепления позиций СССР на мировой арене. Затем директор музея Надежда Дида провела их по залам и рассказала о вкладе южноуральцев и созданной ими техники в Великую Победу, о неустанном упорном труде рабочих, ярком таланте инженеров и конструкторов. «Сегодня главное – научиться служить своему делу. Делать то, что вы умеете, – считает Надежда Артемьевна. – Вы, молодые ребята, – наше будущее, поэтому важно, чтобы вы становились хорошими людьми, знающими историю своей Родины, достойными потомками того поколения». По фотографиям можно проследить историю легендарного Танкограда и оценить самоотверженный и тяжелый труд заводчан. Макеты грозных боевых машин особенно заинтересовали студентов. Надежда Дида в деталях рассказала, как трудно было в короткие сроки перестроить работу тракторного завода на выпуск различных моделей танков – как тяжелых, так и легких. «Приятно, что в нашем городе есть такие места, очень важно знать историю, понимать, почему Челябинск называют Танкоградом. Конечно, я и до этого многое знал о тех, кто ковал Победу, но все равно освежил память, посмотрел на все экспонаты, особенно на танки, – поделился впечатлениями студент Станислав Давыдкин. – Узнали интересные подробности о знаменитом ИС-3, который участвовал в Параде Победы. Памятник этой боевой машине установлен в Саду Победы, на постаменте надпись: «Уральцы, вам, чьи руки золотые ковали здесь Победу над врагом». В завершение экскурсии ребятам сделали музыкальный подарок: бард Александр Солошенко выступил с небольшим концертом из патриотических песен.

Author:

Надежда Юшина

Студенты ВУЦ ЮУрГУ встретились с Игорем Аристовым

zabolotnevakd — Tue, 30 Sep 2025 19:00:00 +0000

Восемьдесят один год назад, в суровом 1944-м, в Челябинском механико-машиностроительном институте (ЧПИ – ЮУрГУ) была организована военная кафедра. В 1995 году она преобразована в факультет военного обучения. А в 2019-м факультет стал Военным учебным центром при Южно-Уральском государственном университете. Все эти годы здесь готовили кадры для Вооруженных Сил страны. В рамках Урока мужества, приуроченного к знаменательной дате – 81-й годовщине создания Военного учебного центра, студенты встретились с выпускником военной кафедры Челябинского политехнического института (ЮУрГУ), посвятившим себя службе Родине – заместителем председателя Общественной палаты Челябинской области Игорем Аристовым. Сначала председатель комиссии региональной Общественной палаты по патриотическому воспитанию, развитию добровольчества и взаимодействию с участниками и ветеранами боевых действий Елена Скорнякова продемонстрировала мультфильм о славной истории и победах России, затем представила собравшимся гостя. Игорь Аристов 29 лет служил во внешней разведке, а затем четверть века защищал экономические интересы страны в Южно-Уральской торгово-промышленной палате. Он рассказал о работе, встречах с интересными людьми, которые – каждый по своему – стояли на страже Родины. «Студенты – замечательная аудитория, которая мне по энергетике очень понравилась, – сказал Игорь Вячеславович. – Считаю, что человек рождается патриотом. Я привел несколько примеров, когда люди, видя несправедливость, имели мужество честно об этом заявить – хотя сознавали, какие могут быть последствия». Как отметил заместитель начальника Военного учебного центра по военно-политической работе Александр Шкребтий, студенты встретились с уникальной личностью, выпускником ЧПИ, который сумел многого добиться, накопить огромнейший багаж знаний и опыта. По мнению Александра Андреевича, ребята своими глазами увидели, как выглядит патриот, и услышали четкое определение этого понятия – не сухо-научное, а жизненное, в том числе в историческом контексте, от Куликовской битвы до наших дней. «Встреча мне понравилась, считаю её полезной. Правильные мысли о том, какими могут быть люди, подтверждались реальными историями тех, кто так или иначе защищал интересы России», – поделился впечатлениями слушатель Алексей Хрусталев. Уроки мужества регулярно проводятся для студентов Южно-Уральского государственного университета в соответствии с программой гражданско-патриотического воспитания.

Author:

Надежда Юшина