Южно-Уральский государственный университет - Центр ИИ «ВиртУм»

ЮУрГУ и ИТ-компании: новые правила сотрудничества

Качко Сергей — Thu, 02 Apr 2026 19:00:00 +0000

В Южно-Уральском госуниверситете состоялась встреча с представителями ведущих ИТ-компаний. Основной темой обсуждения стали перспективы стратегического сотрудничества между университетом и индустрией, а также участие бизнеса в подготовке будущих специалистов. Со стороны университета в совещании участвовали ректор ЮУрГУ Александр Вагнер, проректор по цифровой трансформации Евгений Кабиольский, директор Центра ИИ «ВиртУм» Алена Замышляева и директор Центра ИТ «Цифровой Урал» Александр Голлай. «Сегодняшняя встреча позволила сверить текущие приоритеты и обсудить дальнейшее развитие совместных проектов, прежде всего в области безопасности и внедрения современных технологических решений, – отметил ректор Александр Вагнер. – Для нас особенно ценны практический опыт и визионерский взгляд коллег на развитие отрасли, особенно в контексте работы наших новых центров в сфере информационных технологий и искусственного интеллекта, поскольку такое взаимодействие позволяет повышать качество и востребованность образовательных программ». В ходе совещания участники рассмотрели ряд инициатив, направленных на развитие образовательной среды. В частности, обсуждалась возможность внедрения биометрической идентификации на территории ЮУрГУ и Межуниверситетского кампуса. «Исследования показывают, как с каждым годом растет лояльность к биометрическим технологиям, что это все меньше пугает людей, – объяснил Владислав Поволоцкий, генеральный директор АО «Центр Биометрических Технологий». – Для нас самая главная ценность в том, что молодое поколение подрастает, и это наши целевые пользователи. Живой ум нам как раз таки важен для получения обратной связи о качестве нашей работы с точки зрения творческого подхода». Особое внимание на встрече уделили внимание реализации Проекта приказа Минцифры РФ «Об утверждении порядка заключения, реализации и оценки результатов реализации соглашений». Согласно ему, ИТ-компании, пользующиеся налоговыми льготами, должны заключить соглашение с образовательной организацией высшего образования до 1 июня 2026 года. Необходимо это для сохранения ИТ-льгот и ИТ-аккредитации. «Есть лидеры отрасли, которые годами сотрудничают с вузами, и у них эти потребности закрыты. Но есть и та часть компаний, в основном коммерческих, у которых нет партнерства с образовательными организациями. Они сейчас находятся в достаточно уязвимой позиции и не имеют понимания, какую ценность они могут принести вузу, – отметил Алмаз Исхаков, директор ООО «Электронные платформы». – К счастью, есть программы ТОП-ИИ и ТОП-ИТ, которые подразумевают софинансирование со стороны коммерческих организаций. Это механизмы, по которым компании могут действительно принимать в участие в программах. Их интерес заключается в том, чтобы сохранить ИТ-льготы». По итогам встречи стороны выразили взаимную заинтересованность в развитии сотрудничества и отметили важность объединения усилий для подготовки высококвалифицированных специалистов ИТ-отрасли. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX.

Author:

Яна Гауфлер, Анна Галкина

Стань участником студенческого хакатона ИТ Академии

Качко Сергей — Wed, 01 Apr 2026 19:00:00 +0000

18–19 апреля состоится ежегодный студенческий хакатон Кампуса инноваций Samsung (ИТ Академия). В этом году он пройдет под девизом: «Найди себя в больших данных!» В рамках хакатона студенты смогут изучить предметную область, освоить современные инструменты анализа данных и создать решения для задач из реальной жизни. Южно-Уральский государственный университет является одним из 10 вузов-площадок по всей России. Организатором от вуза выступает Центр образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм». Индустриальные партнёры – ПАО ВК Технологии (VK Tech) и Arenadata – подготовили два комплексных задания из своей практики: разработать прототип поискового движка для корпоративного цифрового пространства; найти персональные данные в файлах разных форматов и составить отчёт для их надёжного хранения. Участников хакатона ждут: — доступ к облачному кластеру с готовой инфраструктурой; — мастер-классы от экспертов; — возможность прокачать навыки работы с большими данными и ИИ; — работающий прототип системы, который при желании можно будет довести до продукта. К участию приглашаются команды из 2-3-х человек. Регистрируйтесь скорее – вместимость площадок ограничена. Соревнования пройдут 18 и 19 апреля в «Школе 21» на базе ЮУрГУ! Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX.

Математик ЮУрГУ предложил способ ускорения алгоритмов компьютерного зрения

Качко Сергей — Tue, 31 Mar 2026 19:00:00 +0000

Доцент Института естественных и точных наук ЮУрГУ, преподаватель центра ОП топ-уровня в сфере ИИ «ВиртУм», кандидат физико-математических наук Евгений Мартюшев вместе с коллегами из Финляндии и Чехии разработал метод автоматического построения решателей систем уравнений, состоящих из полиномов Лорана. В отличие от привычных школьных уравнений, где переменные могут быть только в положительных степенях, лорановские системы допускают и отрицательные степени. Такие системы возникают в инженерных приложениях: при создании и оптимизации алгоритмов технического зрения, навигации беспилотных аппаратов, а также в робототехнике и акустике. Для эффективного решения лорановских систем уравнений строят «шаблон исключения» – специальную матрицу коэффициентов, оперируя с которой методами линейной алгебры, можно добраться до решений системы. Первые генераторы шаблонов исключения опирались на стандартные средства алгебраической геометрии, такие как базисы Грёбнера и результанты. Однако практика показала, что эмпирические подходы зачастую являются более эффективными. Предложенный учёными метод как раз основан на итерационной эмпирической схеме. Его главное преимущество — универсальность: он позволяет находить решатели даже для систем, имеющих положительно мерные компоненты решений, а также автоматически находить и учитывать некоторые симметрии лорановской системы. При этом от пользователя не требуется глубоких математических знаний — достаточно лишь указать функции для вычисления коэффициентов системы. Генератор сам подберёт несколько вариантов шаблонов, из которых можно выбрать самый быстрый и точный. «Мы тестировали наш генератор на различных задачах, в основном в геометрическом компьютерном зрении, – пишут в статье Евгений Мартюшев и его коллеги. – Например, это задачи оптимальной трехракурсной триангуляции, гибридной навигации и самокалибровки по времени прихода сигнала. Эксперименты показывают, что наши решатели численно точнее и быстрее существующих аналогов». Поясним, о каких прикладных задачах идёт речь. Первая – оптимальная трехракурсная триангуляция. Представим себе, что три камеры с разных ракурсов снимают один и тот же объект (например, архитектурный памятник или сцену для фильма). Чтобы построить его точную 3D-модель, компьютер должен найти точку в пространстве, проекция которой оптимальным образом совмещается со всеми тремя изображениями. Решатель, предложенный учёными, позволяет это сделать быстрее и точнее. Область применения: от спецэффектов в кино до создания цифровых двойников городов. Вторая задача – гибридная навигация (semi-generalized hybrid pose estimation). Допустим, у нас есть обычная камера на смартфоне и сложная «обобщенная» камера (например, система из нескольких объективов на беспилотном автомобиле). Задача – совместить их данные, чтобы понять, где находится автомобиль относительно смартфона. Решатель, предложенный Евгением Мартюшевым и его коллегами, справляется с задачей в 20-30 раз быстрее существующих алгоритмов, что может оказаться критически важным при создании инфраструктуры «умных городов», отслеживающих дорожный траффик в реальном времени. Третья задача – самокалибровка по времени прихода сигнала (time-of-arrival self-calibration). Есть несколько динамиков и микрофонов, расположенных в комнате. Зная только время, за которое звук дошел от динамика к микрофону (time-of-arrival), система должна сама вычислить местоположения всех устройств. Это необходимо для создания «умных» конференц-залов и систем шумоподавления. Здесь новый метод для конфигураций с четырьмя динамиками и шестью микрофонами (а также с пятью динамиками и пятью микрофонами) оказался в 1,5-1,8 раза быстрее лучших мировых аналогов. Стоит также отметить, что ранее новый метод был успешно применён в робототехнике для создания эффективного решателя прямой задачи кинематики параллельных манипуляторов. Работа опубликована в «Международном журнале компьютерного зрения» (International Journal of Computer Vision), входящем в ТОР-1% рейтингов Scopus и Web of Science. Работа выполнена в рамках реализации программы топ-уровня в сфере искусственного интеллекта при поддержке АНО «Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации». Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ

Author:

Остап Давыдов

Запретить нельзя применять: в Школе 21 обсудили использование ИИ в образовательном процессе

Качко Сергей — Tue, 31 Mar 2026 15:00:00 +0000

«Коммерсантъ Южный Урал» совместно со «Школой 21» от Сбера и ЮУрГУ провел круглый стол, посвященный использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе. Представители региональной власти и сферы образования, учителя, ректоры и руководители рекрутинговых агентств обсудили, как сами педагоги используют ИИ в работе, как современные технологии влияют на когнитивные способности детей, а также как рынок труда адаптируется под современные тенденции. В ходе дискуссии также была поднята тема использования искусственного интеллекта IT-специалистами. Руководитель Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм» ЮУрГУ Алена Замышляева считает, что современных сотрудников IT-сферы необходимо учить критически относиться к использованию ИИ. «Глубокие знания, основные алгоритмы и тонкости программирования никто не отменял. Сначала специалистам необходимо получить ту базу, которая потом поможет им в работе, критическом отношении к ИИ и осознании своей ответственности в том, что они делают. Мы используем искусственный интеллект и обучаем этому в первом семестре. Но наши студенты еще на старте обучения могут поучаствовать в проектной работе и разработать реальный продукт для различных компаний. Они понимают, как это ценно и полезно», — рассказала Алена Замышляева. Подробнее об итогах мероприятия читайте в материале. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX.

Author:

По материалам events.kommersant.ru

Первое знакомство с профессией: абитуриенты ВШЭУ и ИЕТН познакомились с возможностями ЮУрГУ

Качко Сергей — Sun, 01 Feb 2026 19:00:00 +0000

В Южно-Уральском государственном университете прошёл День открытых дверей Высшей школы экономики и управления, Института естественных и точных наук и Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм». Мероприятие посетили абитуриенты и их родители, которые из первых уст узнали о направлениях подготовки, образовательных возможностях, внеучебной жизни и перспективах обучения в ведущем вузе региона. Заместитель проректора по образовательной деятельности (профориентационное направление) ЮУрГУ Кристина Богомазова отметила, что День открытых дверей в университете – это часть большой системной работы по сопровождению абитуриентов на этапе выбора будущей профессии: «Мы стараемся выстроить график так, чтобы абитуриенты, приехав в университет один раз, могли познакомиться сразу с несколькими смежными высшими школами и институтами – например, технического или гуманитарного профиля. Дни открытых дверей в ЮУрГУ — это не просто профориентационные встречи. Мы показываем абитуриентам, как будет выстроен образовательный процесс, где они смогут проходить практики и стажировки, с какими партнёрами и работодателями взаимодействовать и как может формироваться их карьерная траектория. Кроме того, у ребят есть возможность познакомиться с научными лабораториями и сделать первые шаги в профессию». Знакомство с Высшей школой экономики и управления началось с общей встречи, на которой будущим студентам рассказали об образовательных программах и особенностях поступления в 2026 году. Представители студенческого актива подробно познакомили с направлениями подготовки, учебным процессом, практико-ориентированным обучением и возможностями стажировок. Отдельное внимание уделили внеучебной деятельности: на собственных примерах студенты показали, что студенческая жизнь – это не только учёба, но и яркие события, развитие и новые возможности. «Мне очень понравилось, что можно было пообщаться со студентами и задать любые вопросы. Университет оставил очень приятное впечатление: чувствуется дружелюбная атмосфера и активная студенческая жизнь», – поделился абитуриент Максим. Для всех желающих также была организована экскурсия по лабораториям ВШЭУ, где гости ознакомились с современным оборудованием, используемом в учебном процессе. «Для нас это не только возможность рассказать о Высшей школе и её образовательных возможностях, но и подробно ответить на вопросы абитуриентов – о поступлении, экзаменах и приёме документов. Кроме того, мы показываем практическую сторону обучения: приглашаем ребят в учебные лаборатории и знакомим с инструментами, которые используют будущие экономисты и управленцы, чтобы быть востребованными на рынке труда», – отметила директор Высшей школы экономики и управления Анжелика Карпушкина. В Институте естественных и точных наук программа Дня открытых дверей была организована сразу для двух аудиторий. Родители приняли участие во встрече с директором и преподавателями Института, где узнали о направлениях подготовки, особенностях обучения, научной деятельности и перспективах трудоустройства выпускников. Особое внимание было уделено Центру образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм». В рамках встречи также была проведена экскурсия по лабораториям, оснащённым современным научным оборудованием. Абитуриентов же ждал необычный формат знакомства – квест, подготовленный студенческим советом. В игровом формате ребята проходили станции, знакомились с направлениями подготовки, решали задания и узнавали, чем занимаются студенты в учебной и научной деятельности. Такой подход позволил абитуриентам не только получить важную информацию, но и почувствовать себя частью студенческого сообщества. Директор Института естественных и точных наук Алёна Замышляева отметила, что такие встречи позволяют в живом формате познакомить абитуриентов и их родителей с образовательными возможностями института и помочь им сделать осознанный выбор: «Я очень рада приветствовать такое большое количество абитуриентов и их родителей на нашей встрече. Уверена, что каждый из ребят сможет найти себя в Институте естественных и точных наук ЮУрГУ. Сегодня мы предлагаем увлекательное путешествие в формате квеста, который познакомит гостей со всеми направлениями подготовки института. Этот квест подготовили наши студенты. Мы готовы ответить на любые вопросы, подробно рассказать обо всём и сделать всё возможное, чтобы у каждого получилось поступить на желаемое направление». ЮУрГУ продолжает серию профориентационных встреч. Ознакомиться с графиком Дней открытых дверей можно на сайте Южно-Уральского государственного университета по ссылке. Познакомьтесь с направлениями подготовки, возможностями для развития и студенческой жизнью ЮУрГУ. Ваш путь в профессию начинается уже сейчас! Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

Author:

Анастасия Косочева, Сергей Качко

Учёные ЮУрГУ рассказали о том, что считать компьютерной грамотностью сегодня

Качко Сергей — Mon, 01 Dec 2025 19:00:00 +0000

2 декабря – День компьютерной грамотности. В конце прошлого века, когда «персональные ЭВМ» входили в наш быт, это понятие означало знание команд операционной системы, основы программирования… А что оно означает в наше время? На три вопроса в формате блиц-интервью ответили директор Института естественных и точных наук Алёна Замышляева, заведующий кафедрой системного программирования Леонид Соколинский и доцент кафедры международных отношений, политологии и регионоведения Вероника Денисович. Что такое «компьютерная грамотность» сегодня? У каждого в кармане смартфон, каждый способен вызвать такси, совершить покупку в Озоне. Но это ещё не грамотность? Чем должен владеть обычный человек (не айтишник), чтобы считаться грамотным? Алёна Замышляева: Сегодня правильнее говорить уже не о «компьютерной», а о цифровой грамотности: это умение получать, оценивать, создавать и безопасно использовать информацию с помощью цифровых технологий в различных сферах деятельности. То, что почти каждый умеет заказать такси или купить что‑то на маркетплейсе, говорит о базовом уровне пользования сервисами, но не гарантирует понимания, как устроена цифровая среда, как в ней ответственно действовать. В связи с этим для обычного человека сегодня критичны несколько блоков: – базовая техническая компетентность: умение работать с разными устройствами (смартфон, ноутбук, «облако», мессенджеры), резервное копирование, настройка аккаунтов и уведомлений; – информационная грамотность: умение отличать факты от манипуляций, проверять источники, не становиться жертвой фейков и мошенничества; – простая пользовательская информационная безопасность: защита паролей, двухфакторная аутентификация, осторожная работа с персональными данными, понимание базовых киберугроз; – элементарное представление о том, как работают рекомендации, поисковые системы, нейросети, чтобы не приписывать им «магические» свойства и уметь сознательно использовать их возможности и ограничения. Леонид Соколинский: Назову четыре аспекта компьютерной грамотности, необходимые сегодня каждому. Первое – обладание навыками использования массовых онлайн-сервисов: Госуслуги, интернет-банкинг, интернет-магазины, интернет-навигация, социальные сети, мессенджеры и др.). Второе – знание основ компьютерной безопасности: защита от компьютерных вирусов, защита от фишинга и других форм цифрового мошенничества. Третье – умение использовать искусственный интеллект (ИИ) в своей работе: GigaChat, Алиса AI, DeepSeek и другие. Четвёртое – понимание слабых сторон ИИ, таких как «галлюцинации нейросетей». Нужно критически относиться к полученным ответам: не доверять, но всегда проверять. Вероника Денисович: Мне кажется, что грамотность – это прежде всего этичное отношение к информации и современным цифровым технологиям, умение вовремя сориентироваться и понять, где и что можно размещать в интернете, каким источникам доверять. Известно, ИИ умеет решать задачи из учебника по высшей математики, составлять фрагменты компьютерного кода. Допустим ли ИИ в выполнении домашних заданий студентами, если раньше эти задания предполагалось делать вручную? Алёна Замышляева: ИИ уже стал частью образовательной реальности: он умеет не только выдавать ответ, но и генерировать развёрнутые решения, что особенно заметно в математике. Запретить это полностью практически невозможно, да и не нужно: так же как когда‑то калькулятор не уничтожил математику, а изменил то, чему и как учат. По моему мнению, оптимальная позиция преподавателя – не бороться с ИИ, а проектировать задания и формат контроля так, чтобы ИИ становился инструментом развития, а не подмены мышления. Нужно четко описать правила: что можно делать с помощью ИИ, а что является нарушением академической честности, требовать указать факт использования ИИ: что именно делал ИИ, а что сделал сам студент. Более того, использовать ИИ «в открытую»: разбирать на семинарах ответы нейросетей, искать в них ошибки, сравнивать разные решения, тем самым учить студентов критически относиться к инструменту, а не слепо доверять ему. Именно этому сейчас учим наших студентов-первокурсников Центра «ВиртУм». Леонид Соколинский: ИИ не создает нового знания, а использует те знания, умения и навыки, которые накопило человечество и разместило в сети Интернет. Если мы готовим будущего ученого, творца новых знаний, то этот подход вряд ли принесёт нужный результат. Если речь идёт о подготовке рядовых техников, парикмахеров, не вижу в этом ничего критического. Вероника Денисович: Напрасно спорить, должен ИИ войти в современную образовательную среду или не должен, если он уже в неё вошёл. Главное научиться им пользоваться – не только студентам, но и преподавателям, адаптировать под него учебный процесс. Какова вероятность, что в будущем большинство людей откажется от традиционного вида компьютера (монитор, клавиатура, мышка, системник), будут общаться с ним с помощью обычной речи, получать ответ на экзотических устройствах вывода и т.д. – и понятие «компьютерная грамотность» снова станет лишним? Алёна Замышляева: Голосовые интерфейсы и разговорные ассистенты действительно быстро развиваются: рынок таких решений растёт, и доля голосовых запросов уже составляет значимую часть всех поисков. Но полностью заменить обычный компьютер голосом вряд ли получится. Для работы с текстами, таблицами, программированием, дизайном и сложными проектами людям всё равно нужен будет экран, клавиатура и мышь – просто потому, что так удобнее управлять сложной информацией. Скорее всего, будущее – это компьютер, окруженный дополнительными устройствами: часть задач мы решаем голосом через телефон, часы, автомобиль или «умную» колонку, а для серьёзной работы продолжаем использовать более привычный формат, но уже с помощью ИИ ассистентов, встроенных внутрь этих устройств. Леонид Соколинский: Мир движемся к этому, и этот процесс не остановить. Вероника Денисович: В этом отношении «пиковая» ситуация пока не пройдена, но когда-нибудь она наступит обязательно. Человечество должно быть готово к этому, наверное ему стоит задуматься о новых правилах цифровой гигиены. Для этого потребуется много времени. Так устроена история: происходят технологические прорывы, а потом возвращается привычное течение жизни, но уже в новом качестве. Напоминаем, что стать лучшим айтишником можно в Центре подготовки топ-специалистов в сфере информационных технологий «Цифровой Урал» и Центре образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм» Южно-Уральского государственного университета. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

Author:

Остап Давыдов

«Декан года – 2025» - директор ИЕТН Алена Замышляева

zabolotnevakd — Wed, 19 Nov 2025 16:00:00 +0000

Директор Института естественных и точных наук, руководитель Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм»», доктор физико-математических наук Алена Замышляева стала лауреатом общенациональной премии Российского профессорского собрания «Декан года – 2025» в номинации «Физико-математические науки». Премия Российского профессорского собрания присуждается за выдающиеся научные результаты в области образования и науки. Премия «Декан года» учреждена Российским профессорским собранием в целях сохранения и дальнейшего развития научного и образовательного потенциала российских вузов, стимулирования научно-технического развития и поощрения руководителей структурных подразделений, работающих в научных или образовательных организациях. Она присуждается ученым, имеющим выдающиеся результаты в сфере управления факультетом, институтом учебного заведения. «От всей души поздравляю с заслуженной наградой, – рассказал ректор Александр Вагнер. – Алена Александровна возглавляет одну из самых серьезных и академичных высших школ университета. Активно участвует в работе и руководит новым образовательным проектом в сфере искусственного интеллекта. Я желаю новых успехов и достижений на благо Южно-Уральского государственного университета, российской науки и образования!». При отборе учитываются специальные критерии: объем дополнительных образовательных услуг, оказанных преподавателями факультета; удельный вес выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников факультета; число изданных факультетом учебников или учебных пособий и пр. Лицам, удостоенным премии, вручается диплом и нагрудной знак образца, установленного Президиумом РПС. Алена Александровна имеет звания почетный работник сферы образования Российской Федерации, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации. Активно участвует в жизни университета: является членом двух диссертационных советов, экспертом Российского научного фонда по региональным конкурсам от Челябинской области, принимает участие в работе редакционной коллегии журнала «Вестник ЮУрГУ. Опубликовала более 150 научных и научно-методических работ, издала монографию «Уравнения соболевского типа высокого порядка», получила 14 свидетельств о регистрации программ. В настоящее время Алена Александровна руководит научно-исследовательской работой студентов, магистрантов и аспирантов Института естественных и точных наук ЮУрГУ. Гордится созданием научного направления «Уравнения соболевского типа высокого порядка, которое позволяет ставить вопрос об аналитическом и численном исследовании как существующих задач, так и новых в рамках сложившихся направлений математического моделирования; например, в теории звуковых и молекулярных волн, гидродинамике, теории упругости и др., описываемых дифференциальными уравнениями высокого порядка. Для справки: Российское профессорское собрание – общероссийская общественная организация. Создана в 2016 году и объединяет более 6000 профессоров из 185 университетов России. Региональное отделение РПС по Челябинской области в настоящий момент объединило профессорско-преподавательский состав восьми ведущих вузов области: ЮУрГУ, ЧелГУ, ЮУрГГПУ, ЮУГМУ, УралГУФК, ЧГАКИ, ЮУрГАУ, МГТУ им. Г. И. Носова. Подписывайтесь на ЮУрГУ в мессенджере MAX

Алена Замышляева: «С искусственным интеллектом не нужно конкурировать — важно сотрудничать!»

zabolotnevakd — Tue, 18 Nov 2025 15:00:00 +0000

В честь Дня преподавателя высшей школы своими воспоминаниями и мыслями о студентах и профессии поделилась директор Института естественных и точных наук, руководитель Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм»», доктор физико-математических наук Алена Замышляева. – Помните ли вы свою первую пару в качестве преподавателя, что вы чувствовали? – Да, помню очень хорошо. Преподавать стала сразу после окончания университета. Это было ощущение большой ответственности. Я тогда впервые осознала, что передо мной не просто аудитория, а ребята, которых мне доверили. Было необычное ощущение, что еще вчера ты был студентом, а сегодня – уже учишь практически своих ровесников. Но все прошло хорошо, у меня были отличные учителя, которые никогда не отказывали в консультациях, раскрывали некоторые «секреты» преподавания. – Чем отличаются современные студенты от своих предшественников и есть ли черты, которые не меняются из поколения в поколение? – Современные студенты быстрее, технологичнее и прагматичнее. Они привыкли искать информацию мгновенно, но часто испытывают трудности с глубоким анализом найденного. Они чаще задают вопрос «Зачем нам это нужно и где это можно применить?». Это хорошо. Для них норма одновременно слушать лекцию, листать ленту соцсетей и писать сообщение. Это вызов для нас, преподавателей – нам приходится бороться за их внимание. Что неизменно? Несправедливо поставленная оценка волнует их так же, как и студентов 30 лет назад. Они хотят, чтобы к ним относились как к взрослым, самостоятельным личностям. Студенты всегда безошибочно чувствуют и ценят искреннюю увлеченность преподавателя своим предметом. – Какой, на ваш взгляд, будет профессия преподавателя в 21 веке? Победим в конкуренции с ИИ? – С искусственным интеллектом не нужно конкурировать — важно сотрудничать. ИИ – это мощнейший инструмент, как когда-то им стал калькулятор, затем компьютер. Несомненно, в связи с этим нам нужно менять пед. технологии, способы проверки знаний и компетенций. Очень важно учить критическому мышлению, умению задавать вопросы, отличать достоверную информацию от ложной, выстраивать логические цепочки. Конечно, нужно развивать мягкие навыки (soft skills): работать в команде, креативить, способность к публичным выступлениям – то, что недоступно машине. Именно на этом мы сконцентрировались в нашем новом Центре «ВиртУм». – Раскройте секрет, как завоевать симпатии студентов? – Никаких секретов – просто быть искренним. Студенты мгновенно ощущают фальшь. Не бояться показать, что вы живой человек: улыбнуться, пошутить, признать свою ошибку, если ошиблись. Очень важно относиться к студентам с уважением. Видеть в них не сосуды, которые нужно наполнить, а факелы, которые нужно зажечь. И главное – любить то, что вы делаете. Если вы горите своим предметом, эта искра рано или поздно перекинется и на аудиторию. Студенты прощают многое, но никогда не простят равнодушия. Подписывайтесь на ЮУрГУ в мессенджере MAX

Наука и бизнес: профессор ЮУрГУ поделилась экспертным взглядом на развитие ИИ на маркетплейсах

zabolotnevakd — Tue, 11 Nov 2025 19:00:00 +0000

11 ноября директор Института естественных и точных наук ЮУрГУ, руководитель Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта «ВиртУм» Алёна Замышляева выступила спикером на круглом столе «ИИ на маркетплейсах: терминатор или электроник?» в рамка бизнес-форума «Маркетплейсы: ДНК будущего 2026». Бизнес-форум был посвящён ключевым аспектам маркетинга, ценообразования, работе с платформами, применению искусственного интеллекта, оптимизации налогов и методам увеличения продаж на маркетплейсах. В дискуссии, посвященной использованию нейросетей на маркетплейсах, помимо Алёны Александровны, приняли участие основатель крупнейшей IT-компании «Xpage» Ильдар Чуракаев и представитель организаций, развивающих розничную торговлю электронными гаджетами, Евгений Бабакаев. Модератором круглого стола выступил Олег Извеков, председатель Комитета по стратегии и прикладным инновациям ЧОО «ОПОРА РОССИИ», предприниматель, крупнейший Специалист в сфере Smart City и стратегического планирования. Напомним, с 2025 года Южно-Уральский государственный университет реализует образовательную программу подготовки топ-специалистов в сфере искусственного интеллекта. Программа ориентирована на достижение практических результатов: студенты вовлекаются в решение продуктовых задач ИТ-бизнеса, изучают отраслевые кейсы и лучшие практики, работают в проектных командах, посещают мастер-классы, проходят практику и обязательную стажировку в ведущих компаниях отрасли. В рамках круглого стола Алёна Замышляева подробнее рассказала о взаимодействии университета с бизнесом и роли искусственного интеллекта в современных компаниях: «В нашем университете активно сотрудничают с представителями бизнеса, которые обращаются с заказами на разработку специализированных приложений и решений для коммерческих организаций и промышленности. Это особенно актуально и для маркетплейсов, и для сферы торговли. Важно понимать, что каждое наше взаимодействие с нейросетью способствует её обучению: задавая ей вопросы о себе, мы помогаем ей накапливать знания именно о нашей деятельности». В завершение гости форума пообщались со специалистами об актуальных проблемах сферы и получили компетентные разъяснения по интересующим вопросам. Подписывайтесь на ЮУрГУ в мессенджере MAX.

Author:

Ксения Кокорюкина, Анатолий Останин

ЮУрГУ презентовал научные достижения высокопоставленному гостю из Индии

zabolotnevakd — Sat, 01 Nov 2025 14:00:00 +0000

Южно-Уральский государственный университет с деловым визитом посетил советник по науке и технологиям Посольства Индии в России Ананд Камависдар. На встрече с гостем представители университета обсудили перспективы российско-индийского научного сотрудничества. На презентации научных достижений университета первый проректор-проректор по научной работе ЮУрГУ Антон Коржов представил гостю информацию об образовательной политике и научно-исследовательской инфраструктуре крупнейшего челябинского вуза. Участие в беседе приняли также начальник управления научной и инновационной деятельности Леонид Шипулин и начальник управления международного сотрудничества Людмила Лапина. «Одна из главных целей нашей встречи с советником по науке и технологиям Посольства Индии Анандом Камависдаром – выполнение совместных научно-исследовательских проектов, которые поддерживаются в рамках межгосударственных соглашений, – пояснил Антон Коржов. – Это проекты, которые реализуются при поддержке Российского научного фонда с нашей стороны, и при аналогичном финансировании со стороны Индии. Советник предлагает помощь по установлению контактов между лабораториями ЮУрГУ и лабораториями ведущих индийских университетов. Это позволит наиболее продуктивно подготовить заявки и сформировать новые точки роста в нашем вузе». Директор Политехнического института Михаил Иванов и директор Института естественных и точных наук Алена Замышляева рассказали высокопоставленному гостю о специфике научных исследований в своих областях и наиболее перспективных проектах. «Россия и Индия готовы развивать и укреплять международное сотрудничество на площадке Центра образовательных программ топ-уровня в сфере искусственного интеллекта "‎ВиртУм"‎ [реализуется при поддержке аналитического центра при Правительстве РФ] ЮУрГУ, – рассказала Алена Замышляева. – Создав этот крупный проект, мы не хотим замыкаться только на нашем университете или только на России; мы заинтересованы в выходе на международный уровень. Кроме того, Ананду Камависдару показалась интересной и другая наша разработка: стратегический проект "Экосреда индустриальной агломерации‎"». Михаил Иванов рассказал не только о разработках новых материалов, марок сталей и технологий литья, которые сегодня ведутся в Политехническом институте ЮУрГУ, но и раскрыл подробности сотрудничества с одним из крупнейших промышленников Индии. «Компания Gallium Equipment – известный производитель трубопрокатных станков для сталелитейной промышленности Индии – обратилась к нашему университету за помощью в создании новых для Индии видов промышленного оборудования, – уточнил Михаил Иванов. – Так, общими силами мы ведем разработку инновационной металлургической печи, чтобы в будущем зарубежная компания смогла построить собственный металлургический завод полного цикла. По задуманной нами концепции, это будет первый завод в мире, который включит в себя все уникальные технологии и разработки Политеха ЮУрГУ».

Author:

Екатерина Больных, Сергей Качко